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DESCRIPTION:<a href="https://www.webkine.be/event/kinesitherapie-et-therapi
 e-autour-des-reflexes-primitifs-archaiques-83">Kinésithérapie et thérap
 ie autour des Réflexes Primitifs - Archaïques</a>\nNous savons aujourd
 ’hui l’importance de la stimulation des connexions entre les aires cé
 rébrales pour fonctionner efficacement et de façon optimale. Les neurosc
 iences ont mis à jour le rôle du mouvement dans le développement du cer
 veau et donc les liens entre les premiers mouvements du bébé\, réflexes
  primitifs archaïques et l’évolution du système nerveux. Objectifs de
  la formation : L’objectif de la formation est d’optimiser les traitem
 ents des patients\, nourrissons\, enfants\, adolescents et adultes afin d
 ’améliorer ou résoudre les problèmes psychos et moteurs de nos patien
 ts tels que : • Les déséquilibres posturaux : Scoliose\, hypotonie\, 
 … • Les difficultés d’adaptation respiratoire à l’effort et / ou
  au repos : Hyperventilation … • Difficultés dans la pratique et l’
 apprentissage sportif : gestes inadaptés\, faibles performances\, impréc
 isions\, … • Douleurs articulaires et musculaires d’origines diverse
 s : lombalgies chroniques\, … • Gestion du stress\, de l’angoisse\, 
 des peurs \; • Problèmes de sommeil\, d’énurésie \; • Problèmes 
 de langage : bégaiement\, articulation anormale\, langue basse\, … • 
 Troubles de l’évolution psycho et motrice du nourrisson et de l’enfan
 t \; • Difficultés d’apprentissage scolaire : écriture\, lecture\, d
 yscalculie\, dyslexie\, dys\, … • Troubles de coordination des mouveme
 nts \; • Problèmes comportementaux : agitation\, hypersensibilité\, co
 lère\, … Méthodologie pédagogique : Support de cours fournis. Présen
 tation et description de 18 Réflexes importants dans le développement ps
 ychomoteur de l’humain. 1. Description de leurs rôles et des conséquen
 ces de leur non-développement ou de leur non-intégration. 2. Partage et 
 présentation des outils et techniques pratiques et des objectifs des thé
 rapies autour des réflexes primitifs-archaïques. 3. Pratique dirigée de
 s exercices et des techniques décrites. Intervenants : C. SCHONNE\, Kiné
 sithérapeute\, [...]
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LOCATION:S.E.R.K.\, Point Centre\, Avenue Georges Lemaître 19\, 6041 Gosse
 lies\, Belgium
SUMMARY:Kinésithérapie et thérapie autour des Réflexes Primitifs - Arch
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 erapie-et-therapie-autour-des-reflexes-primitifs-archaiques-83">Kinésith
 érapie et thérapie autour des Réflexes Primitifs - Archaïques</a>\nNou
 s savons aujourd’hui l’importance de la stimulation des connexions ent
 re les aires cérébrales pour fonctionner efficacement et de façon optim
 ale. Les neurosciences ont mis à jour le rôle du mouvement dans le déve
 loppement du cerveau et donc les liens entre les premiers mouvements du b
 ébé\, réflexes primitifs archaïques et l’évolution du système nerv
 eux. Objectifs de la formation : L’objectif de la formation est d’opti
 miser les traitements des patients\, nourrissons\, enfants\, adolescents e
 t adultes afin d’améliorer ou résoudre les problèmes psychos et moteu
 rs de nos patients tels que : • Les déséquilibres posturaux : Scoliose
 \, hypotonie\, … • Les difficultés d’adaptation respiratoire à l
 ’effort et / ou au repos : Hyperventilation … • Difficultés dans la
  pratique et l’apprentissage sportif : gestes inadaptés\, faibles perfo
 rmances\, imprécisions\, … • Douleurs articulaires et musculaires d
 ’origines diverses : lombalgies chroniques\, … • Gestion du stress\,
  de l’angoisse\, des peurs \; • Problèmes de sommeil\, d’énurésie
  \; • Problèmes de langage : bégaiement\, articulation anormale\, lang
 ue basse\, … • Troubles de l’évolution psycho et motrice du nourris
 son et de l’enfant \; • Difficultés d’apprentissage scolaire : écr
 iture\, lecture\, dyscalculie\, dyslexie\, dys\, … • Troubles de coord
 ination des mouvements \; • Problèmes comportementaux : agitation\, hyp
 ersensibilité\, colère\, … Méthodologie pédagogique : Support de cou
 rs fournis. Présentation et description de 18 Réflexes importants dans l
 e développement psychomoteur de l’humain. 1. Description de leurs rôle
 s et des conséquences de leur non-développement ou de leur non-intégrat
 ion. 2. Partage et présentation des outils et techniques pratiques et des
  objectifs des thérapies autour des réflexes primitifs-archaïques. 3. P
 ratique dirigée des exercices et des techniques décrites. Intervenants :
  C. SCHONNE\, Kinésithérapeute\, [...]
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